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The Teacher Toolkit Guide to Feedback (McGill Ross Morrison)
The Teacher Toolkit Guide to Feedback
Autor McGill Ross Morrison
Verlag Bloomsbury
Co-Verlag Bloomsbury Education (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 176 S.
Artikelnummer 45774214
ISBN 978-1-80199-525-2
Reihe Teacher Toolkit Guides
CHF 24.90
Zusammenfassung
From Ross Morrison McGill, bestselling author of Mark. Plan. Teach. and Teacher Toolkit, this book shows how to give excellent feedback and maximise your pupils' learning, all while reducing teacher workloads. This book includes strategies for three types of effective feedback and formative assessment: verbal, non-verbal and written, and they are supported by the latest research and brand new case studies from a wide range of schools. By simplifying the theory and offering original ideas proven to have an impact in the classroom, The Teacher Toolkit Guide to Feedback provides teachers with an invaluable resource to refine this key element of their practice, ultimately improving pupils' active learning and furthering their understanding. ------------------- The Teacher Toolkit Guides turn the theory of education into practical ideas for your classroom. Each book in the Teacher Toolkit Guides series explores a key principle of teaching and learning, and offers research-based techniques to transform classroom practice. All of the guides in the series include scaffolded ideas with ready-to-use templates and worked examples. Supported by infographics, charts and diagrams, these guides are a must-have for any teacher, in any school, and at any level. The Teacher Toolkit: Guide to Memory and Guide to Questioning are available now.

Teacher Toolkit Guides transform the theory of education into practical ideas for your classroom. From Ross Morrison McGill, bestselling author of Mark. Plan. Teach. and Teacher Toolkit, this book illustrates how to give excellent feedback and maximise your pupils' learning, all while reducing teacher workloads. This book explores formative assessment, focusing on feed-up (comparing with the goal), feedback (responding to student progress) and feed-forward (clarifying the instruction). It includes strategies for nine types of feedback in the categories of verbal, non-verbal and written, which are supported by the latest research and brand new case studies from a range of schools and colleges. 'An eye-opening must-read for any teacher or leader.' Dr Martin Rigby, Deputy Principal, Runshaw College'Could this be the start of a feedback revolution? I believe it is!' Marie Sweetlove-Smyth, CEO, Fortis Trust-------------------Each book in the Teacher Toolkit Guides series explores a key principle of teaching and learning, and offers research-based techniques to transform classroom practice. All of the guides in the series include scaffolded ideas with ready-to-use templates and worked examples. Supported by infographics, charts and diagrams, these guides are a must-have for any teacher, in any school, and at any level. The Teacher Toolkit: Guide to Memory and Guide to Questioning are available now.

Ross Morrison McGill is the man behind @TeacherToolkit, the most influential education blog in the UK. His practical, inspiring ideas are hugely popular and his Five Minute Lesson Plan is used by teachers all over the world. In 2015 he was listed in the Debrett's list of the '500 most influential people in Britain' (The Times). Ross is the bestselling author of 100 Ideas for Secondary Teachers: Outstanding Lessons, Teacher Toolkit, Mark. Plan. Teach. and Just Great Teaching.