Ögretim programlari, ülkelerin gelecekle ilgili nasil bir birey yetistirilecegine karar verdikleri temel egitim metinleridir. Bu amaca uygun olarak da her ders icin ögretim programlari, belirlenen yaklasimlar, politikalar ve ilkeler dogrultusunda hazirlanir. Ders ögretim programlari, ciktisi ögrenci olan ve bütün egitim paydaslarinin sorumluluklarini belirleyen, ayni zamanda uygulamanin niteligi ve sürecin nasil gerceklesmesi gerektigini de tanimlar. Bu baglamda Cumhuriyetin ilanindan günümüze kadar gecen sürec icerisinde cok sayida Cografya Dersi Ögretim Programi gelistirilmis ve uygulanmistir. Cografya Dersi Ögretim Programlari adli bu eser Cumhuriyet Dönemi cografya müfredatlarini bir arada ve objektif bir sekilde okuyucuyla bulusturarak cografya egitimine katki saglamayi amaclamaktadir. Arastiricilar, uygulama gerceklestirecekler ve politika yapicilar icin kaynak niteligindeki bu kitapta, Cografya Dersi Ögretim Programlari kronolojik olarak tasnif edilmis ve islenmistir. Kitapta, Cumhuriyetin ilanindan günümüze kadar gecen sürecte uygulanan Cografya Dersi Ögretim Programlari; program felsefesi, ögretim amaclari, program ögeleri ve icerik boyutuyla incelenmistir