Im Mittelpunkt der Materialien zu Goethes Drama um den freiheitsliebenden Götz steht die methodisch vielfältige Erarbeitung von Handlung, Figurenkonstellation und zentralen Szenen. Dabei spielt zum einen die Vermittlung von (literatur-)historischem Hintergrundwissen über die Gesellschafts- und Herrschaftsstrukturen um 1500 im Vergleich zu denen des ausgehenden 18. Jahrhunderts eine Rolle. Zum anderen werden die Schüler aufgefordert, aus heutiger Sicht zu den zentralen Fragestellungen (z.B. Treue und Verrat) Position zu beziehen.
