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New Approaches to Problem-based Learning (Barrett Terry / Moore Sarah)
New Approaches to Problem-based Learning
Untertitel Revitalising Your Practice in Higher Education
Autor Barrett Terry / Moore Sarah
Verlag Taylor and Francis
Co-Verlag Routledge (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2010
Seiten 310 S.
Artikelnummer 23089756
ISBN 978-0-415-87148-8
CHF 301.00
Zusammenfassung
This is a professional guide that explores effective ways to initiate, design, develop, enhance and sustain (PBL) curricula in Higher Education environments. "These authors have lived, breathed and researched PBL over a long time, so their wisdom in compiling and shaping contributions for this book is likely to benefit many interested readers."--British Journal of Educational Technology

Terry Barrett is a Lecturer in Education Development at University College Dublin where she works with curriculum development teams to design, implement and research PBL initiatives in a range of disciplines.

Sarah Moore is Associate Vice President and Professor at the University of Limerick, where she adopts a strategic focus on optimising teaching and learning.