Der Klassiker für die Diagnostik von psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen Das Multiaxiale Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters basiert auf der ICD-10-Klassifikation der WHO. Die Kinder- und Jugendpsychiatrie erweiterte diese Grundlage auf empirischer Basis zu einem sechsachsigen System: Die erste Achse umfasst dabei das klinisch-psychiatrische Syndrom, die zweite bezieht sich auf die umschriebenen Entwicklungsrückstände, die dritte auf das Intelligenzniveau, die vierte auf die körperliche Symptomatik, die fünfte auf abnorme assoziierte psychosoziale Umstände und die sechste auf das Niveau der sozialen Anpassung. In dieses mehrdimensionale Bild werden die klinisch-psychiatrischen Syndrome unter Bezug der diagnostischen Kriterien eingeordnet. Dank dem weltweiten Zusammenwirken kinder- und jugendpsychiatrischer Institutionen steht so ein vollständiges, mehrdimensionales Abbild der Störungen zur Verfügung. Neu in der 7. Auflage: ?Alle Kapitel wurden durchgesehen, aktualisiert und mit farbigen Hervorhebungen didaktisch noch weiter optimiert. ?Auf einen Blick: übersichtlicher tabellarischer Vergleich zwischen der DSM-5®- und der ICD-10-Klassifikation mit besonderer Hervorhebung der relevanten Buchinhalte.

Die sechs Achsen erfassen das klinisch-psychiatrische Syndrom, umschriebene Entwicklungsrückstände, das Intelligenzniveau, körperliche Symptomatik, psychosoziale Belastungsfaktoren sowie das Niveau der sozialen Anpassung. Dadurch entsteht ein differenziertes, mehrdimensionales Gesamtbild, das eine präzise diagnostische Einordnung und eine fundierte Behandlungsplanung ermöglicht. Die klinisch-psychiatrischen Syndrome werden anhand klar definierter diagnostischer Kriterien systematisch eingeordnet. Das weltweit abgestimmte Vorgehen kinder- und jugendpsychiatrischer Institutionen gewährleistet hohe Vergleichbarkeit und Praxisrelevanz. Neu in der 7. Auflage wurden alle Kapitel vollständig überarbeitet, inhaltlich aktualisiert und didaktisch optimiert. Farbige Hervorhebungen erleichtern die Orientierung, während ein tabellarischer Überblick einen schnellen Vergleich zwischen DSM-5®- und ICD-10-Klassifikation ermöglicht - mit Fokus auf die relevanten Inhalte des Fachbuches. - Sechsachsiges Diagnosesystem nach ICD-10 - Mehrdimensionale Erfassung psychischer Störungen - Praxisnahe diagnostische Kriterien - Aktualisierte 7. Auflage mit didaktischen Highlights - DSM-5®- und ICD-10-Vergleich auf einen Blick - Zielgruppe: Kinder- und Jugendpsychiater*innen, Psycholog*innen, Ärzt*innen, Therapeut*innen, Pflegefachpersonen, Studierende sowie Lehrende in Diagnostik und klinischer Praxis.